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教师论文

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  • 学术小学语文教师如何培养学生学习兴趣

    语文教材中的文章多是经过专家学者精心编选的, 内涵深刻, 寓意深远, 教师可深度挖掘文本内容, 引入与文本元素相关的课外资料, 吸引学生关注, 培养其学习兴趣。这也可以实现...[全文]

    添加时间:2018-09-25关键字: 小学语文 小学生 学习兴趣 策略

  • 学术培养小学生写作兴趣的策略

    鼓励学生增强阅读量, 更多的进行词句的积累和运用, 注意观察生活, 挖掘身边的写作素材, 更真实的体现生活, 增强文章的真情实感, 全面提高学生的写作能力。...[全文]

    添加时间:2018-09-25关键字: 小学语文 写作兴趣 阅读习惯

  • 学术高中语文作文教学教学的实用性和创新性研究

    作文是高中语文教学的重点, 从高中语文作文的实用性与创新性出发, 培育高中生的写作能力和根据题目探究主题的能力。...[全文]

    添加时间:2018-09-12关键字: 实用性 创新性 写作技巧

  • 学术小学语文作文教学方法中的问题及创新探究

    作文教学是小学语文教育中的重点, 是提高学生语文素养的有效途径之一。近年来, 新课程改革不断深入, 小学语文教学工作发生了较大变化, 作文教学的重要性不断凸显。...[全文]

    添加时间:2018-09-12关键字: 小学语文 作文教学 创新

  • 学术八年级语文阅读能力检测方法探析

    在中学语文阅读教学中, 教师为了能够明确学生的语文阅读能力, 考验教学方法是否能够达到标准, 必须要通过一系列的检测方法实现, 从而找出学生阅读的短板, 实施针对性...[全文]

    添加时间:2018-09-04关键字: 初中语文教学 阅读能力 检测 八年级语文

  • 学术教师如何做好八年级语文阅读教学工作

    为了让学生切实提高人文素养, 语文教师在阅读教学中, 应及时更新自己的知识库, 拓展自己的知识面, 将自己的教学智慧毫不吝啬的拿出来帮助学生透彻地理解文本内容, 并...[全文]

    添加时间:2018-09-04关键字: 初中语文 教师智慧 高效课堂

  • 学术八年级语文阅读教学的设计与培养措施

    教学和写作教学是最为重要的组成部分。在这两个大部分中, 阅读教学有技巧可寻, 可以在教师的指导下有飞跃性的进步。与此同时, 阅读教学又为写作教学提供了大量的语言文...[全文]

    添加时间:2018-09-04关键字: 初中教学 八年级语文 高效教学 阅读策略

  • 学术如何有效开展八年级语文阅读教学

    要提高学生的阅读能力和表达能力, 不仅需要课堂上的教学, 还需要自己在课外的积累和拓展, 只有这样, 才能够提高学生的综合素质和学习成绩, 使学生养成更加良好的阅读...[全文]

    添加时间:2018-09-04关键字: 八年级语文 语文教学 阅读教学

  • 学术影响八年级语文阅读教学效果的因素分析

    如果学生能够克服自身的不利家庭社会经济背景, 同样可以取得优异成绩, 这些学生被称为“抗逆学生”.学生克服不利家庭社会经济背景, 成为“抗逆学生”, 除了自身努力之...[全文]

    添加时间:2018-09-04关键字: 八年级 阅读水平 影响因素

  • 学术小学语文古诗词教学的不足与有效策略

    古诗词是我国传统语文与语言文化的精华, 在教学中一定要结合小学生的学习特点, 对教学方法加以改进与优化, 激发学生的学习兴趣, 增强学生的文化底蕴, 更好的传承中国...[全文]

    添加时间:2018-09-03关键字: 古诗词 文化传承 小学语文

  • 学术高中历史教学新方法和策略的尝试与探索

    随着历史新课标的深入实施, 给广大教师的教学带来了新的要求和挑战。因此, 面对这种情况, 高中历史教师要在教学中以新课标为依据, 加强教学方法和策略的尝试与探索, 从而真...[全文]

    添加时间:2018-08-06关键字: 高中历史 教学策略 探索

  • 学术历史教学中人文精神的现状分析和培养建议

    人文精神, 简而言之, 主要指的是对人的价值、尊严的维护与追求, 并对人类遗留下来的精神文化进行传承与发扬。对于中学生而言, 其正处于接受教育的阶段, 对人的历史存在模糊...[全文]

    添加时间:2018-08-06关键字: 历史 历史教学 人文精神

  • 学术探讨初中历史教学中乡土资源作为补充教材的

    不同地区的区域文化存在一定差异, 具有历史文化遗产的同时, 地区历史文化认同也包含其中。教师应当将乡土历史文化向学生积极传播并充分展示, 将乡土资源教学努力抓好...[全文]

    添加时间:2018-07-05关键字: 乡土历史资源 初中历史

  • 学术讨论微课程在高中历史教学中的创新和应用性

    将微课程应用在高中历史教学中, 有利于教师改革教学模式, 创新教学方法, 确保教学质量和效率。同时, 教师应加大微课程开发力度, 发展差异化教学、探究式教学, 提高教...[全文]

    添加时间:2018-07-05关键字: 微课程 高中历史

  • 学术高职历史教学中“立德树人”的运用

    高职历史教学应该与时俱进,积极适应新时代的新要求,认真贯彻落实立德树人根本任务,实现高职学生的全面发展,为国家经济社会发展提供技术技能人才支撑。...[全文]

    添加时间:2018-04-21关键字: 立德树人 高职历史教学

  • 学术初中历史中如何发挥老师的引导作用

    在中学历史课堂教学中,历史老师要充分发挥课堂引导者的角色,让学生“知其然”更要“知其所以然”。让学生掌握历史学习的方法,只有这样,才能提高历史课堂效率,提高学生历史...[全文]

    添加时间:2018-04-21关键字: 初中历史 有效教学 引导作用

  • 学术高中历史教学设计现状与优化思路

    好的教学方法省时、省力,又有高效性。每一位教师要理性地思考,不断地总结,不能盲目跟风,而是应该本着实事求是去探求、去摸索,实实在在地找出一条最佳的教学捷径。...[全文]

    添加时间:2018-04-21关键字: 高中历史 教学设计

  • 学术情景教学模式在初中历史课中的应用

    为紧跟国家课程改革的脚步,传统的初中历史教学模式已经不再适合,根据初中历史课程特点结合情景教学法开创新的教学模式势在必行。...[全文]

    添加时间:2018-04-21关键字: 初中历史 情景教学

  • 学术多媒体技术在初中历史课堂中的运用

    多媒体技术的应用,尤其是课件,我们要追求其外表之美观,更要将注意力放置在其内容和实质上。...[全文]

    添加时间:2018-04-21关键字: 初中历史 多媒体教学

  • 学术历史小论文范文6篇

    历史小论文主要是初中生和高中生根据历史事件撰写的论述性文章,历史小论文包括论点、论据及论证三部分,缺一不可,论点可以根据自己兴趣和感悟来拟定,确定论点后,就要整...[全文]

    添加时间:2017-03-01关键字: 历史小论文

  • 学术时间问题研究的两种路径

    奥利费·赖泽得出的结论是:“我们所理解的时间主要是理性分析的产物, 正如肖特韦尔 (James T.shortwell) 教授所表明的那样。理性分析并未‘谋杀’事实, 因为综合是对分析的...[全文]

    添加时间:2018-09-12关键字: 奥利费·赖泽 测量时间 心理时间 概念时间

  • 学术亚里士多德著作《物理学》中的研究方法

    这种阅读的方式要求我们超越文本主题的内容并对其进行反思。有些读者会坚持认为, 我们没有超越文本的基础, 他们说的没错, 但是, 那是他们没有很好地理解文本的多样性。...[全文]

    添加时间:2018-09-12关键字: 亚里士多德 《物理学》 方法 三段论

  • 学术信息技术下初中物理实验课探究教学设计

    在实践运用方面关于如何将信息技术和物理实验结合在一起, 就需要掌握信息技术在实验教学过程中具有的作用, 然后参照物理实验教材内容而做好设计工作, 从而充分发挥信息技术...[全文]

    添加时间:2018-09-11关键字: 信息技术 初中物理实验 有效融合

  • 学术八个初中物理小实验的教学总结

    要了解它的内部构造, 教师在给学生讲解的时候也要讲解一下它的构造原理, 特别要注意测量电流、电压、电阻时的不同, 还有不同量程电表内部电阻的串并联, 重点要注意做欧姆表...[全文]

    添加时间:2018-09-11关键字: 中学物理实验 实验结果 教学方式

  • 学术初中物理实验课中学生核心素养培育

    素质教育要求学校及教师积极培养学生的综合素质, 而核心素养又是贯穿所有学科的重要素养。在基于核心素养的初中物理实验教学中, 教师必须积极更新理念, 创新教学方法, 从而...[全文]

    添加时间:2018-09-11关键字: 核心素养 初中物理 实验教学

  • 学术初中物理老师怎样做好实验教学工作

    教师应当注重物理实验的重要性, 积极发挥物理实验教学方式的作用, 进而提升自身的教学素养, 改变过去传统的物理教学实验, 让学生进行科学的分组, 促进学生之间的交流与合作...[全文]

    添加时间:2018-09-11关键字: 初中 物理 实验 教学

  • 学术如何创新初中物理实验教学方式方法

    教师要不断地学习和探索新的初中物理实验教学方法, 将学生作为物理实验教学的主体, 引导学生不断地探索物理知识, 培养学生理论联系实际的能力, 拓展学生的学习空间。...[全文]

    添加时间:2018-09-11关键字: 初中物理 实验教学 创新思路

  • 学术初中物理实验教学中如何提升学生积极性

    作为新时期的物理学科教师, 有责任把物理学科的这一项优势充分体现出来, 不断调动学生对物理知识的学习兴趣, 通过物理实验教学的开展让学生积极参与到教学活动之中, 使学生...[全文]

    添加时间:2018-09-11关键字: 物理学科 实验教学 分组实验 学习兴趣

  • 学术高中物理力学学习要点及解题技巧探析

    就以重力为例,世间万物无不承受着重力作用,只要具有质量的物体,便会受到重力的作用。因此,身为高中生的我们,应就力学学习要点形成清楚认知,并不断总结解题经验,从而...[全文]

    添加时间:2018-05-05关键字: 高中物理 力学习题

  • 学术如何在高中物理学习中了解航空航天知识

    高中物理知识与航天航空技术的基本原理相近,在近年来也逐渐的成为了高考的热点,这就需要我们在日常的学习生活中留意学习相关的知识,在面对相关的题目时能够快速准确解答...[全文]

    添加时间:2018-05-05关键字: 高中物理 航空航天

  • 学术改善小学体育课堂足球教学的方法

    要以学生为本, 时刻关注学生的身心健康发展, 不要为了一个好成绩而换来一个坏身体, 要做到好成绩也要, 好身体也要。老师首先要端正自己对体育课堂足球的态度, 不断创新自己...[全文]

    添加时间:2018-09-06关键字: 小学体育 足球 教学对策

  • 学术高职体育教学中素质拓展的运用

    本文对素质拓展训练在高职体育教学中的应用展开讨论, 现阶段的教育工作开展, 在很多方面都取得了不错的成绩, 整体上的教育可靠性、可行性快速巩固。...[全文]

    添加时间:2018-09-06关键字: 高职 体育教学 素质拓展训练

  • 学术大学公共体育教学中三生教育的应用

    体育是一种重要的道德教育形式, 柏拉图曾说过:“上帝赋予人类有两种艺术形式:音乐和体操。但并不是只给肉体或灵魂的, 而是二者的和谐统一。”学校体育竞赛作为大学生体...[全文]

    添加时间:2018-09-05关键字: 体育教育 高校公共体育 “三生教育” 体育课堂

  • 学术高中体育教学中三生教育理念的融入

    教育的终极目标就是为了学生更好的生存、生活, 达到一定的生命高度。所以教师在体育教学中, 要有师心母爱的情怀, 要怀着对每个生命的尊重, 营造幸福温暖的课堂氛围, ...[全文]

    添加时间:2018-09-05关键字: 三生教育 体育教学 应用

  • 学术新课改下小学体育以人为本教学方法探析

    培养学生顽强进取, 努力拼搏的精神品质, 提高学生团队意识, 让学生知道团队的重要性, 无论是什么事情, 只有团结, 劲往一处使, 才能取得最后的胜利;通过队列练习可...[全文]

    添加时间:2018-07-12关键字: 小学体育 教学策略 以生为本

  • 学术小学生体育素养现状与培养策略

    小学生阶段的体育素养培养是非常重要的, 体育课程的重要性早已经不低于语数外。体育素养培养的好, 他们就会更好的锻炼身体, 从而实现更好的发展。小学生是祖国的未来,...[全文]

    添加时间:2018-07-12关键字: 体育素养 小学体育

  • 学术信阳市少儿体育舞蹈教学问题探析

    本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地考察法、数理统计法,以信阳市少儿体育舞蹈发展现状为研究对象,以信阳市10个体育舞蹈培训机构内的少儿体育舞蹈教师、学员为...[全文]

    添加时间:2018-05-25关键字: 体育舞蹈教学 少儿体育舞蹈

  • 学术中学体育课中如何预防运动损伤

    摘要:运动损伤不仅对学生的身心造成伤害,甚至对其在学习方面产生负面影响。针对这一问题,体育教师、学生自身必须高度重视,加强安全教育,避免损伤事故发生。本文通过对...[全文]

    添加时间:2018-05-05关键字: 体育教学 运动损伤

  • 学术农村中学体育大课间开展情况与应对措施

    对于参加体育大课间活动的学生应采取积极有效的评价机制,只要参加就要积极鼓励,对于在大课间表现积极的在体育成绩上给我适当加分,班主任在学生评奖评优方面给予重点加分...[全文]

    添加时间:2018-05-05关键字: 扬州市江都区 农村中学体育

  • 学术中学体育教学分组教学的基本原则与方法

    中学体育教师应当对各类教学方法加以灵活应用,唯有如此,才能让教学导向性得到全面体现,推动中学生们的学习主动性被全面调动起来,这样才能保障体育教育的成效,进而实现...[全文]

    添加时间:2018-05-05关键字: 分组教学 中学体育教学

  • 学术有机化学实验课中学生安全知识教育策略

    大学有机化学实验的安全教育是一项系统的工程, 既需要加大硬件投入, 又需要对实验主体的学生的安全意识进行提升, 将各项安全管理制度与措施内化于心中并转化为自觉的实际行...[全文]

    添加时间:2018-09-20关键字: 有机化学实验 实验室安全 安全教育

  • 学术基础化学实验室安全管理特点与措施

    安全教育要贯穿于教学的整个过程, 结合具体内容, 时时提醒, 反复强调。实验教师安全责任重大, 要深入、细致地执行实验室安全规章的每一项要求, 贯彻“安全重于一切”的思想...[全文]

    添加时间:2018-09-20关键字: 基础化学实验 安全管理 安全问题

  • 学术生物化学实验教学中学生安全素养培养探析

    在高校生物化学实验教学中, 教师应当对于学生的安全意识和创新能力进行培养, 从而更好的适应当今社会的需求, 具体来讲, 应当从增强学生安全意识、进行系统安全教育、重视设...[全文]

    添加时间:2018-09-20关键字: 高校 生物化学实验教学 安全意识 创新能力

  • 学术大学化学教学实验室安全管理体系构建研究

    随着先进教育理念深入人心和国家对高校实验室的投入增加, 高校越来越重视实验室的安全管理和教育, 重视实验室安全管理制度建设, 建立健全实验室的安全管理体系, 并逐级落实...[全文]

    添加时间:2018-09-20关键字: 化学教学 实验室 安全 教育 管理

  • 学术食安化学实验室安全现状与预防策略

    化学实验室安全防控措施与对策研究, 能够提高高校实验室危险化学品的安全管理水平, 指导相关实验人员正确评估实验室危险化学品的安全状况, 提高有关人员的安全素质, 保护人...[全文]

    添加时间:2018-09-20关键字: 食安专业 化学实验室安全防控 措施与对策

  • 学术高校化学实验的安全教育与管理工作探析

    要求我们必须深刻研究学校实验安全教育新内容、新情况, 积极分析适合学校实验教学与管理的有效措施, 从而为学校实验教学、学科建设以及培养综合人才提供安全、高效、和谐的...[全文]

    添加时间:2018-09-20关键字: 大学化学实验 安全教育管理 创新实践

  • 学术高中化学课堂中如何开展多媒体教学

     多媒体教学是一个新事物, 在教学实践中肯定会遇到各种各样的问题, 教师要不断探索、交流, 共同为化学教学的改革而努力, 共同为培养出跨世纪的有用人才而努力。...[全文]

    添加时间:2018-09-10关键字: 高中化学教学 多媒体技术 学习兴趣

  • 学术如何提升初中化学实验教学效果

    积极鼓励学生参加科技创新活动, 运用学生的灵感开展小制作, 小发明创作活动, 努力培养学生的团队合作意识和科技创新能力。...[全文]

    添加时间:2018-09-10关键字: 化学 实验教学 课堂 有效性

  • 学术九年级化学课堂的三个理答原则

    这对于这部分学生来说, 是不能提高和促进他们的思维的, 也不能拓展他们的知识面。我们应该通过理答来提高这一部分学生对于问题的深入认识和思考。也就是说, 发展性理答...[全文]

    添加时间:2018-07-17关键字: 初中化学 理答原则

  • 学术高中化学教育教学新模式观念与教学策略

    在整个高中教学课程当中, 高中化学是极为关键的组成内容, 并且其与学生们的日常生活存在着密不可分的联系。高中化学教学过程当中作为一名优秀的化学教师, 一定要注重对...[全文]

    添加时间:2018-07-17关键字: 高中化学 教学模式

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