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普通教育论文

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普通教育论文范文

共提供 425 篇
  • 学术初中政治课学生创新意识培育探究

    在教师和学生的共同努力下, 深化思想政治理论的教育和学习, 加强思想政治理论的实践, 积累社会实践经验, 提高思想政治理论的体悟能力, 从而...[全文]

    添加时间:2018-09-19关键字: 初中政治 学生 创新意识 培养

  • 学术初中政治教学中体验式课堂的实践

    学校教育是立德树人的主阵地, 课堂教学是实施素质教育的主渠道。初中政治课堂体验式教学既是学生乐于接受、积极参与的生命体验的学习过程, ...[全文]

    添加时间:2018-09-19关键字: 体验式 初中政治 道德与法治 课堂教学

  • 学术时政教学在初中政治教学中的运用

    在初中政治教学中引入时政教学, 能有效的改变政治教学枯燥的问题, 激发学生学习政治的兴趣, 同时还能有效地促进学生正确三观的树立, 有助于...[全文]

    添加时间:2018-09-19关键字: 初中政治 时政教学 教学策略

  • 学术初中政治教学的不足与应对措施

    当前政治课堂问题的解决方式就是需要创造一个适合当前阶段学生塑造正确人生价值观的平台。当前微博、微信、头条、营销号林林总总, 学生接触...[全文]

    添加时间:2018-09-19关键字: 课堂教学 素质教育 对策

  • 学术初中政治课堂中多媒体技术的运用

    多媒体是新时代所给出的资源, 具有不可取代的优势, 如果运用得当, 课堂将变得绘声绘色, 学生的专注度也会大幅度提高, 如若将其融会贯通在教...[全文]

    添加时间:2018-09-19关键字: 多媒体技术 中学思想政治教学 教学应用

  • 学术初中政治教学中生活化教学的运用

    需要教师根据实际的教学情况, 采取相应的教学方法促进生活化思维在教学中的应用, 这对提高学生政治学习的质量和效率具有实际作用, 对于培养...[全文]

    添加时间:2018-09-19关键字: 政治教学 生活化思维 模式构建原则

  • 学术新课程理念下如何让初中音乐教学简约化

    简约是课堂教学的禅意追求, “删繁就简”, 在简约中寻求深刻;“领异标新”, 在丰富中追求拓展。洗去铅华, 方显音乐课有效教学本色, 让我们的...[全文]

    添加时间:2018-09-11关键字: 删繁就简 领异标新 音乐教学 简约化

  • 学术初中音乐教师如何做好合唱教学工作

    合唱教学中唱好歌不是全部目的, 通过音乐感受到更为深远的意义才是我们教学的价值所在, 我们要将合唱教学中美的熏陶升华为鼓舞学生蓬勃向上...[全文]

    添加时间:2018-09-11关键字: 初中音乐课堂 合唱教学 策略

  • 学术初中音乐课堂教学互动的问题与策略

    要做好初中音乐的教学工作, 教师要采取互动教学的方法。互动教学有着各种各样的优点, 对学生的学习非常有帮助, 对教师教学工作效率的提高也...[全文]

    添加时间:2018-09-11关键字: 初中音乐 互动教学 创新教学

  • 学术初中音乐歌唱训练中奥尔夫音乐教育体系的运用

    让音乐教学变得生动有趣, 极具趣味性、情景性、实践性。在初中音乐歌唱教学中应用奥尔夫音乐教育体系进行教学, 能够积极地发挥学生的创造能...[全文]

    添加时间:2018-09-11关键字: 奥尔夫音乐教育体系 初中音乐 歌唱教学

  • 学术趣味初中音乐课堂构建分析

    在初中音乐教学中, 教师要注重学生的情感激发, 丰富教学方式, 让每一首歌的情感都能够在学生们面前展现得淋漓尽致, 激发学生的学习热情, 让...[全文]

    添加时间:2018-09-11关键字: 初中音乐 教学模式 创新研究

  • 学术传统初中音乐教学的不足与改进策略

    随着新课改的推进及素质教育的发展, 初中音乐教学要积极推进教学模式改革创新, 调整传统滞后的教学理念, 致力于提高学生的艺术鉴赏能力及审...[全文]

    添加时间:2018-09-11关键字: 初中音乐教学 教学理念 创新

  • 学术情景教学在初中美术教学中的运用方式

    所谓信息情境就是多媒体情境营造, 在进行教学时, 老师会通过对多媒体技术的运用, 在图片以及视频的助力下, 帮助学生对课程教学内容进行感知,...[全文]

    添加时间:2018-09-10关键字: 教学情境 审美意识 美术教学 运用原则

  • 学术通用技术生活化教学资源的教学方法

    普通高中开展通用技术课程是新课改的重要发展方向, 但是由于该课程是一个新的教育领域, 在探索之中难免会出现一些问题, 这时我们不妨借鉴一...[全文]

    添加时间:2018-09-10关键字: 高中 通用技术 生活化 教学资源

  • 学术小学班主任如何培养学生良好的行为习惯

    总而言之, 班主任是学生成长阶段的指路人, 对学生的行为习惯具有重要的指引和培养作用。班主任应该采取多样化的方式对学生进行养成教育, ...[全文]

    添加时间:2018-07-17关键字: 低年级学生 行为习惯 班主任

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